امروز جمعه , 16 شهریور 1403
شنبه تا پنج شنبه - 9 صبح الی 20 عصر
دانلود درس پژوهی جامعه شناسی
![دانلود درس پژوهی جامعه شناسی](/content/productpic/defaultpic_6.jpg)
رس پژوهی هویت ایرانی ابعاد جمعیتی و اقتصادی جامعه شناسی ۱ پایه دهم متوسطه
درس پژوهی هویت ایرانی ابعاد جمعیتی و اقتصادی جامعه شناسی ۱ پایه دهم متوسطه | تدوین شده توسط مدیر سایت پایگاه حرفه ای درس پژوهی در قالب ورد و قابل ویرایش بالای ۷۰ صفحه
درس پژوهی هویت ایرانی ابعاد جمعیتی و اقتصادی جامعه شناسی ۱ پایه دهم متوسطه چه اهمیتی دارد ؟
این فایل نیز مانند سایر فایل های آموزشی موجود در سایت پایگاه حرفه ای درس پژوهی از اهمیت بالایی برخوردار بوده و شامل بسیاری از استاندارد های مورد نیاز است.
مسئله مهم درباره درس پژوهی هویت ایرانی ابعاد جمعیتی و اقتصادی جامعه شناسی ۱ پایه دهم متوسطه
الش اصلی در درس پژوهی هویت ایرانی ابعاد جمعیتی و اقتصادی جامعه شناسی ۱ پایه دهم متوسطه
چالش اصلی گروه ما بکارگیری درس پژوهی هویت ایرانی ابعاد جمعیتی و اقتصادی جامعه شناسی ۱ پایه دهم متوسطه برای بهسازی آموزش، ترویج فرهنگ گفتگو و مشارکت مسئولانه در طرح درس ها و خلق گفتمان های معطوف به مبحث مورد نظر در آموزشگاه و کلاس درس بود.
در پایان تعیین تکلیف منزل که همان ادامه ی بحثها و گفتگوهای کلاسی می باشد، تکمیل کننده ی اهداف پژوهش بوده و نتیجه ی دلخواه به دست آمد. با توجه به این نتیجه این گونه هدف گذاری ها می بایست در عملکرد روزانه ی دانش آموزان ظهور و بروز پیدا کند .
درباره درس پژوهی حاضر باید به مطالب مهمی توجه نماییم :
پژوهش حاضر از نوع درس پژوهی می باشد ویک پژوهش کیفی است. موضوع مورد بحث درس پژوهی هویت ایرانی ابعاد جمعیتی و اقتصادی جامعه شناسی ۱ پایه دهم متوسطه می باشد. این پژوهش باهدف افزایش یادگیری دانش آموزان در این موضوع درسی و توسعه حرفه ای افراد شرکت کننده در پژوهش صورت گرفته است. درس پژوهی دراین مبحث که پیش نیاز بحث های اساسی دیگر در کتاب می باشد، توسط اعضای گروه درس پژوهی در این پایه انجام شده است. نتایج به دست آمده پس از انجام فرایند درس پژوهی نشان داد که انجام این فرایند باعث افزایش فعالیت دانش آموزان در کلاس درس شده است و دراجرای مجدد آگاهی دانش آموزان در رابطه با درس پژوهی هویت ایرانی ابعاد جمعیتی و اقتصادی جامعه شناسی ۱ پایه دهم متوسطه نسبت به اجرای شماره ۱ افزایش داشته است وهمچنین این فرایند منجر به توسعه دانش حرفه ای معلمان شرکت کننده در تیم درس پژوهی شده است.